El foco de la actividad es el apoyo que deben recibir los estudiantes en el periodo prácticas para mejorar su cualificación profesional
Hemos hablado de orientación al emprendimiento, de mejora de competencias transversales y hemos respondido a estas cuestiones:
- ¿Cómo motivar a los profesores y tutores para que aprovechen la WPL para aumentar las competencias de los estudiantes con vistas al futuro y no solo al presente?
- Para que nuestros estudiantes sean innovadores o creativos, ¿es necesario que sus maestros y tutores cambien su mentalidad?
- ¿Es apropiado guiar a los docentes y las empresas para aprovechar el tiempo de pasantía para darles más competencias que las relacionadas con la empresa donde se encuentran?
- En una situación objetiva como la de Granada:
- Alto desempleo juvenil
- Alto nivel educativo, ¿Es apropiado ayudar a los jóvenes a ser emprendedores o sería mejor para ellos buscar trabajo fuera?
- ¿Cómo podríamos mejorar el apoyo brindado a maestros y tutores para mejorar el proceso de calificación de los estudiantes?
Un fructífero encuentro, en el que, además, hemos disfrutado de la belleza de Granada y del reencuentro con socios con los que nos une tanto.
