En una reunión celebrada por Skype por todos los socios del proyecto, se decidió posponer el FESTIVAL INTERNACIONAL OK KAVALA en honor del Apóstol San Pablo y en conmemoración de Mikis Theodorakis a mayo de 2021.

Conoce a nuestros socios: Aux couleurs du deba

Aux couleurs du DEBA es una ONG, nacida en 2008 y ubicada en la metrópoli de Burdeos, en una zona popular multiétnica.

A través de nuestras acciones, queremos promover una mejor vida juntos en un espíritu de compartir y apertura, pluralismo y neutralidad.

Durante más de 10 años, hemos estado organizando proyectos europeos con muchos socios locales para traer Europa a nuestros territorios y permitir que los jóvenes y jóvenes con discapacidad del vecindario tengan una experiencia en el extranjero. Estamos trabajando mucho en el tema de la ciudadanía europea y el diálogo intercultural, pero también en la prevención de la violencia en general y de las mujeres en particular.

A nivel local, también capacitamos a voluntarios y profesionales de educación formal y no formal sobre la prevención de la violencia de género, la igualdad de género, la gestión de conflictos y la comunicación no violenta.

31 All de la foret, 33600 Pessac, France

www.auxcouleursdudeba.unblog.fr

auxcouleursdudeba33@gmail.com

MEDIOS SOCIALES EN EL MOMENTO DE COVID-19: UNA REFLEXIÓN DENTRO DEL PROYECTO «RELACIONES DIGITALES»

Las limitaciones que se están produciendo en todos los países del mundo, en particular la cuarentena necesaria y exhaustiva en excedentes ahora en casi todas partes, seguida del aislamiento social de masas de individuos, ponen en marcha una serie de reflexiones persistentes que afectan a muchas disciplinas: las consecuencias ya tangibles afectan tanto el bienestar del individuo, ya sea físico o psicológico, como la economía, el estado de derecho, la política, las administraciones, etc.

Sociológicamente y psicológicamente hablando, el estado pandémico actual ofrece una cantidad de datos y información de gran interés y utilidad, también para una gestión más eficaz y eficiente de la emergencia.

El año pasado, con el proyecto "Relaciones digitales", nuestra asociación con un consorcio de organizaciones de Alemania, Bulgaria, Bélgica, Polonia y España, investigó los efectos que el mundo digital puede tener y, de hecho, están teniendo en las familias europeas.

Dada la naturaleza excepcional de un evento mundial como el de la emergencia de salud relacionada con la propagación del virus Covid-19, no podemos evitar de repensar el estudio realizado desde una perspectiva completamente nueva. La obligación de permanecer en sus hogares ha llevado a un aumento inmediato en el uso de las redes sociales en todas partes del mundo.

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Conoce a nuestros socios:
Poklinic Center Obala, Izola (Eslovenia .

El Centro Vocacional Obala es el centro central de formación profesional de la región sur de Primorska. Surgió de la necesidad de certificar calificaciones vocacionales nacionales. Más tarde, su actividad se expandió a otras áreas de capacitación que surgieron de las necesidades de los empleadores.

A lo largo de sus operaciones, la PCO es centro acreditado para  evaluar y calificar tanto para las calificaciones vocacionales nacionales como para otros tipos de educación formal y no formal y es  uno de los pocos centros que pueden ofrecer una gama tan amplia de capacitación y evaluación en diversos campos en Eslovenia.

Conoce a nuestro COORDINADOR:

Systeme in Bewegung e. V., Winsen, (Germany)

Es una asociación para la creación de redes en Europa y el apoyo a las familias. Realizamos proyectos de ayuda familiar y trabajo infantil y juvenil a nivel regional y europeo.

Trabajan con diferentes sistemas:

- En familia, como parte de la orientación familiar para problemas y conflictos y a través del asesoramiento sobre educación en medios.

- Trabajando el cuerpo y a mente con elementos de la psicoterapia corporal sistémica.

- Con  seminarios de creatividad, improvisación de baile y circo.

- En el cambio de pensamiento en los seminarios sobre competencia de estrés.

Sabiendo más del sistema educativo español. Datos y cifras. Curso escolar 2019-2020.

Publicación anual elaborada por la Subdirección de Estadística y Estudios del Ministerio de Educación y Formación Profesional que tiene por objeto ofrecer los datos estimados al inicio del curso escolar sobre las principales variables del sistema educativo español: alumnado, centros y gasto. Además, se incluyen otras informaciones estadísticas de la educación, así como datos relevantes de la comparativa europea.

La información presentada es resultado de la cooperación con los servicios estadísticos de las Consejerías/Departamentos de Educación de las CCAA, y de la colaboración de distintas Unidades del Departamento.

Las cifras estimadas de esta publicación son actualizadas por los resultados de las estadísticas y se incorporan en los apartados correspondientes de la Web.

(Ministerio de Educación y Formación profesional de España)

Fecha de publicación: 17 de septiembre de 2019

Por motivo de la pandemia del COVID 19, queda suspendido el FESTIVAL INTERNACIONAL DE KAVALA organizado en el marco de nuestro proyecto SINGING AND MAKING MELODY IN YOUR HEART del 6 al 11 de Mayo de 2020. En el marco de este proyecto veremos la mejor solución para aplazar y no cancelar.

Conoce a nuestros socios: Scoala Gimnaziala Sutesti

Nuestra escuela está ubicada en una zona rural, en Sutesti, en un pueblo cerca de la ciudad de Dragasani, que está a 4 km, en el departamento de Valcea de la región de Oltenia. Incluye:

  • Guardería.
  • Primaria.
  • Secundaria.
  • Cuenta con 150 alumnos de 3 a 15 años y 19 docentes.

La escuela se beneficia de un proyecto de modernización del gobierno PNDL2, a través del ayuntamiento de Sutesti. El riesgo es la partida de nuestros estudiantes a la ciudad y la disminución de la demografía. Es por eso que nos esforzamos por hacer que nuestra escuela sea atractiva y mejorarla.

Nuestros estudiantes generalmente tienen buenos resultados en los exámenes, aunque el acceso a la cultura y los eventos de la ciudad es difícil. La escuela comienza a las 8 a.m. y termina a las 12 p.m. para niños y a las 2 p.m. para estudiantes universitarios. Nuestros estudiantes llegan a la escuela con microbuses, los más distantes están a 14 km de la escuela. Los maestros que trabajan en la escuela también tienen deberes en otras escuelas para lograr 18 horas de enseñanza semanal.
Tenemos la ambición de desarrollar nuestra escuela para nosotros, el bienestar de los estudiantes y sus familias.

Comuna Sutești, Județul Vâlcea, România

scoalasutesti@yahoo.com

zamfir_melania@yahoo.com

INMIGRACIÓN: UNA EVALUACIÓN MÁS CUIDADOSA DE LAS HABILIDADES PROFESIONALES PARA UNA MEJOR INTEGRACIÓN SOCIAL, DE TRABAJO Y CULTURAL. DESARROLLANDO EL CONCEPTO DE PREPARACIÓN VOCACIONAL.

A menudo sucede, en países donde hay grandes fenómenos migratorios entrantes y en particular en Europa en los últimos quince años, que las personas que llegan se encuentran en un país donde, por diversas razones, es difícil validar las calificaciones profesionales obtenidas en el país de origen. Por lo tanto, puede entenderse cómo parece aún más complicado llenar cualquier deficiencia detectable (técnica, linguística, etc.), una dificultad que amenaza con denigrar definitivamente lo que de otro modo habría sido un elemento importante del capital humano para el mismo país de entrada.

En los países de la OCDE y entre los estados miembros de la Unión Europea, la necesidad de desarrollar planes para el reconocimiento de las habilidades de los posibles futuros trabajadores se ha vuelto cada vez más evidente. La propia Comisión Europea ha invitado a los Estados miembros a diseñar o fortalecer sistemas capaces de mostrar y mejorar las habilidades de los inmigrantes, para una mejor gestión del mercado laboral.

Si su integración se ve obstaculizada por factores como tener una experiencia traumática, un apego deficiente al país anfitrión, la dificultad de acceder a información concreta sobre oportunidades de trabajo y la incapacidad de ver reconocidas sus fortalezas competitivas, parece evidente la necesidad de encontrar soluciones que permitan a estos sujetos frágiles de identificar, documentar, evaluar y, si es necesario, certificar sus habilidades de la manera más rápida y mejor posible.

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